3月27日，临海市2024届小学数学新教师试用期学科实践培训暨鹿城小学“基于教学评一体化的单元作业设计”校本教研活动在鹿城小学举行。临海市教师进修学校副校长章宏俊老师莅临指导。

本次活动立足于单元作业设计，分为课例展示和研讨交流两方面。尤优、蒋熙熙、王海芳、张巧秀、张金飞等五位老师分别带来了《求一个数比另一个数多（少）几的问题》《打电话》《找次品》《三角形的认识》《统计与概率复习整理》等五节精彩课例。执教老师紧扣课标要求，通过问题驱动引导学生深度思考，将评价贯穿教学全过程，充分体现了“教学评一体化”的理念。鹿城小学韩黎老师作《基于教学评一体化的单元作业设计》的专题讲座，内容充实，启发性强。在座老师们听有所得，学生学有所获。

课后，鹿城小学许焕焕老师进行了精准点评：两节课均体现了“做中学”的教学理念，目标明确，层次递进，充分展现了“教学评一体化”的实践智慧。章宏俊副校长对本次活动进行了总结，并希望新教师们在作业设计和课堂实施中持续创新，不断提升专业素养。

此次活动不仅深化了教师们对“教学评一体化”理念的理解，更搭建了专业成长的实践平台。相信新教师们定能将所学内化于心、外化于行，为提升小学数学教学质量注入新的活力！