浅嗅一丝春风，心情舒畅；采撷一束研讨之光，未来明亮。在这充满希望的时节，2024 届小学语文新教师试用期研讨活动在临海市巾山实验小学如火如荼地展开。此次活动聚焦于新教师的成长与发展，犹如一场及时雨，为初入教坛的他们带来专业的引领和宝贵的学习交流机会。此次活动由临海市教师进修学校主办，临海市巾山实验小学承办，旨在助力新教师专业成长。 

        4月8日，王琳斐老师在《我们奇妙的世界》课堂上，以生动语言引领学生探索奇妙世界，借展示奇妙景象图片，引导学生观察、想象，感受自然魅力，通过抓关键语句、以读促悟，激发学生对世界的热爱。蔡宇虹老师的《剃头大师》趣味十足，创设情境让学生感受 “我” 给小沙剃头的趣事，通过分析人物描写，组织角色扮演，提升学生阅读理解与表达能力。郑薇薇老师在《囊萤映雪》教学中，详述故事背景与文化内涵，逐句研读古文，组织小组讨论，帮助学生理解文言文，传承优秀传统文化。金烨老师讲授《牧场之国》时，用荷兰牧场视频开篇，引导学生品味语句，感受宁静之美，通过读写结合，提升学生语言感悟与运用能力。此外，李华老师带来《挖掘文本价值，提高语用素养》讲座，以实例讲解挖掘文本价值及与语用能力培养结合的方法，分享多种教学方式，为新教师指明方向。

        4月9日，陈宁宁老师的《荷叶圆圆》课堂，以灵动方式创设情境，借精美课件、多样朗读与趣味互动，激发低年级学生语文学习兴趣。袁中一老师讲述《羿射九日》，生动叙述神话，引导学生抓关键情节，通过提问、小组交流，提升学生对古典文学感知力。冯边晨老师开展《小毛虫》教学，借亲切教态引导学生关注小毛虫成长，运用多种教学手段，让学生领悟成长哲理。徐菲老师执教《荷叶圆圆》，运用活泼教学形式，通过播放音频、展示动画及丰富课堂活动，调动低年级学生积极性。陈舒怡老师讲授《肥皂泡》，细腻引导学生品味语句，借助情境创设、小组讨论，注重读写结合，提升学生语言表达能力。

        高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。此次临海市小学语文新教师试用期研讨活动的落幕并非句点，而是全新探索旅程的开端。期待每位新教师在观摩、交流中且教且学，且思且进，持续磨砺自身专业素养，以蓬勃的进取之心和不懈的探索精神，扎根课堂，茁壮成长。