终身教育是国民教育体系的重要组成部分，浙江广播电视大学临海学院（临海电大）承担了我市国民终身教育的主要职责，在我市教育事业中发挥了独特而重要的作用。

全国广播电视大学办学体系伴随着改革开放的春风而生，由小平同志亲自倡导并批示创办。浙江广播电视大学临海学院（临海电大）作为全国广播电视大学办学体系在临海的办学单位，创始于1979年7月，受到了当时县委县政府的高度重视，时任临海县委常委、宣传部部长董怀修同志兼任站长，教育局长丁式贤、广播事业局长应群、经委主任徐法德兼任副站长。

四十载筚路蓝缕，四十载春华秋实，临海电大先后经历了浙江广播电视大学临海工作站、浙江广播电视大学临海分校、浙江广播电视大学临海学院三个阶段，办学取得了丰硕成果，是全省县级电大首批具有本科办学权的单位、全省电大首批7所县级学院、全省示范性县（市）级电大、全省优秀县级电大，截止2021年秋季学期，累计为我市培养近23000名本、专科毕业生，涌现了以全国劳动模范、全国“五一”奖章获得者为代表的优秀毕业生群体，为我市社会、经济建设提供了一大批用得上、留得住的人才。

进入新时代，广播电视大学的学历补偿教育已经完成了历史使命，中央广播电视大学更名为国家开放大学标志着全国广播电视大学体系进入了开放大学的新时代。2022年5月，浙江广播电视大学临海学院获上级批准，正式更名为浙江开放大学临海学院。在广播电视大学时代拥有辉煌历程的浙江开放大学临海学院也面临的艰巨的转型任务。成绩越辉煌，转型越困难；办学类型越多，转型越痛苦。原先抓住我市公办中职教育供给不足空隙而创办的中专类型因软、硬件与教育现代化市标准差距过大而停办；成人专科脱产教育因公办幼儿园和用人单位越来越高的门槛而面临文凭不达标的冏境，被迫进行艰难抉择，

困难面前，临海开放大学人回归高等教育初心，决心根据党中央确定的我国高校的人才培养、科学研究、社会服务三大基本使命，紧紧围绕市十六届一次党代会提出的“历史名城、制造强市、共富高地”三大历史任务，根据自身特点，利用学院为我市唯一一所市属高校的优势，在社会服务上发力，为共富高地建设贡献力量。近年来，学院围绕这个目标，做了许多有益的工作：在市委市政府的支持下，引入浙江大学优质资源，承担了临海乡村振兴学院主校区的办学任务，为我市培养乡村振兴人才尽一份职责；在上级开放大学和市委组织部、市农业农村行政部门的支持下，连续三年面向我市村级干部招收了村级干部学历提升班，截止2022年春季累计招生734人，已经顺利毕业190人，为我市“并村”后提供了急需的村级组织行政管理人才，为我市乡村振兴与共同富裕事业作出了贡献。学院还挂牌了临海社区学院，承担了全市各镇街社区学校的管理职能，为其提供业务指导和优质教学资源，让农村居民与城市居民一样能享受到优质的社区教育；下一步，针对我市人口老龄化快速发展，老年人对老年大学的需求日益增加，而我市老年大学学位不足的矛盾，依托国家开放大学的国家老年开放大学体系，办好临海老年开放大学，为我市老年人提供更多的选择。

相信有市委市政府、市教育局的大力支持，有市党十六届一次党代会精神的指引，有临海开放大学人的共同努力，浙江开放大学临海学院将会为我市的社会、经济发展作出更大的贡献。

终身教育是国民教育体系的重要组成部分，浙江广播电视大学临海学院（临海电大）承担了我市国民终身教育的主要职责，在我市教育事业中发挥了独特而重要的作用。

全国广播电视大学办学体系伴随着改革开放的春风而生，由小平同志亲自倡导并批示创办。浙江广播电视大学临海学院（临海电大）作为全国广播电视大学办学体系在临海的办学单位，创始于1979年7月，受到了当时县委县政府的高度重视，时任临海县委常委、宣传部部长董怀修同志兼任站长，教育局长丁式贤、广播事业局长应群、经委主任徐法德兼任副站长。

四十载筚路蓝缕，四十载春华秋实，临海电大先后经历了浙江广播电视大学临海工作站、浙江广播电视大学临海分校、浙江广播电视大学临海学院三个阶段，办学取得了丰硕成果，是全省县级电大首批具有本科办学权的单位、全省电大首批7所县级学院、全省示范性县（市）级电大、全省优秀县级电大，截止2021年秋季学期，累计为我市培养近23000名本、专科毕业生，涌现了以全国劳动模范、全国“五一”奖章获得者为代表的优秀毕业生群体，为我市社会、经济建设提供了一大批用得上、留得住的人才。

进入新时代，广播电视大学的学历补偿教育已经完成了历史使命，中央广播电视大学更名为国家开放大学标志着全国广播电视大学体系进入了开放大学的新时代。2022年5月，浙江广播电视大学临海学院获上级批准，正式更名为浙江开放大学临海学院。在广播电视大学时代拥有辉煌历程的浙江开放大学临海学院也面临的艰巨的转型任务。成绩越辉煌，转型越困难；办学类型越多，转型越痛苦。原先抓住我市公办中职教育供给不足空隙而创办的中专类型因软、硬件与教育现代化市标准差距过大而停办；成人专科脱产教育因公办幼儿园和用人单位越来越高的门槛而面临文凭不达标的冏境，被迫进行艰难抉择，

困难面前，临海开放大学人回归高等教育初心，决心根据党中央确定的我国高校的人才培养、科学研究、社会服务三大基本使命，紧紧围绕市十六届一次党代会提出的“历史名城、制造强市、共富高地”三大历史任务，根据自身特点，利用学院为我市唯一一所市属高校的优势，在社会服务上发力，为共富高地建设贡献力量。近年来，学院围绕这个目标，做了许多有益的工作：在市委市政府的支持下，引入浙江大学优质资源，承担了临海乡村振兴学院主校区的办学任务，为我市培养乡村振兴人才尽一份职责；在上级开放大学和市委组织部、市农业农村行政部门的支持下，连续三年面向我市村级干部招收了村级干部学历提升班，截止2022年春季累计招生734人，已经顺利毕业190人，为我市“并村”后提供了急需的村级组织行政管理人才，为我市乡村振兴与共同富裕事业作出了贡献。学院还挂牌了临海社区学院，承担了全市各镇街社区学校的管理职能，为其提供业务指导和优质教学资源，让农村居民与城市居民一样能享受到优质的社区教育；下一步，针对我市人口老龄化快速发展，老年人对老年大学的需求日益增加，而我市老年大学学位不足的矛盾，依托国家开放大学的国家老年开放大学体系，办好临海老年开放大学，为我市老年人提供更多的选择。

相信有市委市政府、市教育局的大力支持，有市党十六届一次党代会精神的指引，有临海开放大学人的共同努力，浙江开放大学临海学院将会为我市的社会、经济发展作出更大的贡献。